Dažiem studentiem programma kļūst par īstu pagrieziena punktu: parādās pārliecība par sevi, jauni draugi no visas pasaules, izpratne par nākotnes profesiju un motivācija turpmākajām mācībām. Citiem viss beidzas vienkārši ar divām labas atpūtas nedēļām.

Ļoti daudz kas ir atkarīgs ne tikai no pašas programmas, bet arī no tā, kā students izmanto šo pieredzi programmas laikā un pēc atgriešanās mājās.

Neuztvert programmu kā “atvaļinājumu ar stundām”

Visbiežākā kļūda ir uztvert vasaras programmu vienkārši kā nometni ārzemēs.

Patiesībā summer programmes sniedz daudz vairāk iespēju. Tā ir iespēja izmēģināt sevi jaunā vidē, iemācīties patstāvību, iepazīties ar cilvēkiem no citām valstīm un pirmo reizi sajust, kā izskatās starptautiskā izglītība.

Jo aktīvāk students iesaistās programmā, jo spēcīgāks būs rezultāts.

Programmas laikā ir svarīgi nebaidīties iziet no komforta zonas

Tieši tas visbiežāk padara vasaras programmu par patiešām transformējošu pieredzi.

Ir ļoti svarīgi:

• komunicēt ar citiem studentiem, pat ja sākumā ir bail;
• izmantot angļu valodu ikdienas situācijās;
• piedalīties aktivitātēs, diskusijās un grupu darbā;
• iepazīties ar cilvēkiem no dažādām valstīm;
• uzdot jautājumus pasniedzējiem;
• izmēģināt jaunas lietas un jaunu dzīvesveidu.

Daudzi studenti programmas sākumā uzturas tikai kopā ar studentiem no savas valsts. Taču tieši starptautiskā komunikācija parasti dod vislielāko izaugsmi valodā, pārliecībā par sevi un patstāvībā.

Nepavadīt visu laiku telefonā

Šī ir viena no visvairāk nenovērtētajām mūsdienu vasaras skolu problēmām.

Kad students visu brīvo laiku pavada telefonā, sarakstās tikai ar draugiem no mājām vai pastāvīgi sēž sociālajos tīklos, viņš daudz mazāk iegrimst starptautiskajā vidē.

Vislabākos rezultātus parasti iegūst studenti, kuri:

• vairāk komunicē klātienē;
• piedalās vakara aktivitātēs;
• pavada laiku ar starptautiskajiem studentiem;
• mācās būt “šeit un tagad”.

Tieši tā veidojas draudzības, valodas prakse un īsta starptautiskā pieredze.

Programmas laikā ir noderīgi pierakstīt iespaidus

Ļoti labs ieradums ir veikt nelielas piezīmes vai rakstīt programmas dienasgrāmatu.

Piemēram:

• kas patika visvairāk;
• kas šķita sarežģīts;
• ko students iemācījās;
• kuri priekšmeti ieinteresēja;
• ar ko iepazinās;
• kas pārsteidza citā kultūrā.

Vēlāk tas palīdz daudz labāk izprast pieredzi un saprast, ko programma patiešām deva.

Pēc atgriešanās ir svarīgi “nepazaudēt” programmas efektu

Ļoti bieži galvenā izaugsme notiek tieši pēc brauciena.

Vasaras skolas laikā students iegūst motivāciju, pārliecību un jaunas idejas. Taču, ja uzreiz pēc atgriešanās pilnībā atgriezties vecajā režīmā, efekts ātri pazūd.

Tāpēc pēc programmas ir svarīgi:

• turpināt praktizēt valodu;
• uzturēt kontaktu ar starptautiskajiem draugiem;
• izmantot jaunās akadēmiskās intereses;
• izmēģināt jaunas aktivitātes;
• saglabāt patstāvību, kas radās brauciena laikā.

Dažreiz tieši pēc vasaras programmas students pirmo reizi sāk nopietni domāt par savu universitāti, profesiju vai mācībām ārzemēs.

Izmantot programmu nākotnes uzņemšanai

Daudzi nenovērtē, cik noderīgas vasaras programmas var būt nākotnes pieteikumiem.

Pēc programmas ir vērts:

• saglabāt sertifikātus;
• pievienot pieredzi CV;
• izmantot to motivācijas vēstulēs;
• stāstīt par programmas pieredzi intervijās;
• turpināt attīstīt tos virzienus, kas iepatikās vasaras skolas laikā.

Īpaši svarīgi tas ir studentiem, kuri apsver studijas Lielbritānijā, Eiropā vai ASV.

Galvenais nav ideāla programma, bet aktīva iesaiste

Nepastāv programma, kas automātiski “izmainīs visu”.

Taču, kad students aktīvi piedalās skolas dzīvē, komunicē, izmēģina jaunas lietas un patiešām izmanto iespējas sev apkārt, pat divas nedēļas var dot ļoti spēcīgu rezultātu.

Tieši tāpēc vasaras programmas bieži kļūst nevis tikai par vasaras braucienu, bet par pirmo nopietno soli uz patstāvību, starptautisku izglītību un nākotnes profesionālo ceļu.

Ja vēlaties atrast programmu, kas patiešām būs piemērota jūsu bērnam un palīdzēs iegūt maksimālu ieguvumu no vasaras pieredzes, AMDA komanda palīdzēs izvēlēties piemērotāko variantu atbilstoši studenta vecumam, interesēm un mērķiem.